她8岁的女儿陈哲韵要与宁波全市55个中小学生对手PK，登台演说她的创客著作——智能翻书机。

  在“群众创业、万众立异”的浪潮中，创客进入了教育的视界。浙江省也掀起新一轮的课改热潮，创客可以说是课改实践中拓宽课程中的一个“菜园”。

  陈哲韵，宁波江北区一所一般镇小的一名一般小学生。可是，正是这位一般的小朋友，她的创客著作战胜了85%的高筛选率，从全大市1000多个海选著作中锋芒毕露，拿到了晋级第二轮演说竞赛的一张宝贵门票。

  这位陈哲韵小朋友规划的翻书机，不只能依据小朋友需求主动翻书，还能与其他小朋友的翻书机互联，翻到第N页主动播映第M个小朋友的发问或学习心得，想想是否很奇特？我翻的不只是书，更是同伴，我翻的不只是页码，更是思想——有这样的智能产品陪同学习，那简直是帅呆了！

  “不容易啊，真牛！”一位来自同一区域的指导教师感叹道，“短短三分钟，不只需求叙述构思与智能原理，还要迎候评委发问的应战。”

  据悉，像陈哲韵小朋友相同的奇思妙思的著作，江北区在市赛露脸的还有18件，如BingBox墙体式主动储物箱、智能环保植物景观灯、才智之门、智能穿戴调配衣柜、冷暖冰箱、亲情水杯等等，肯定让你大开眼界。

  “咱们的气氛很好。” 陈哲韵小朋友妈妈说，“原本也不想让孩子玩的，总觉得巨大尚，孩子还不符合，但整个江北区有13所校园都开端搞了，所以让女儿也触摸了一下，没想到一发不可收拾，在三个月的备赛过程中，女儿的学习潜力与热情超乎我幻想。”

  “这样的竞赛方式非常好。”教师和家长们都对此点赞，“这样的项目，培养出来的人才不只会做，并且还会讲，更才智、更阳光、更自傲。”

  “用发明带动学习，用发明成果自我，让孩子拥抱国际，乐创未来！”一位江北区教育局负责人诠释了整个江北区创客教育的经营之道。

  夏天炎炎，由宁波市江北区教育局承办、由宁波市教育局和市科协联合举行的中小学生创客大赛第四阶段竞赛再次掀起一股立异热浪，它让更多的校园走出立异学子，它让更多的家庭育出创客牛娃！